کتاب سنجش و اندازه گیری در روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی، تالیف: علی دلاور , کیانوش زهراکار، انتشارات: ارسباران
هدف عمده این کتاب آشناسازی دانشجویان، مدرسان دانشگاهی در رشته های مختلف، مشاوران، روانشناسان، متخصصان علوم تربیتی و کلیه کسانی که با آزمون و آزمون سازی سر و کار دارند می باشد. در این کتاب تلاش شده است که مطالب به زبانی ساده و به صورتی کاربردی، بدون مطرح کردن مفاهیم نظری و آماری ارایه شوند. نگارش کتابی از این دست مستلزم رعایت ترتیب منطقی و اجرایی آزمون های روانشناختی و اهداف تدوین شده توسط برنامه ریزان درسی است. مولفان با آگاهی و تجارب دانشگاهی خود به این موضوع وقوف کامل داشته اند، بنابراین مدرسان مختلف با اطمینان کامل می توانند از مطالب آن در تدریس خود استفاده نمایند.
فهرست
- اندازه گیری و ارزیابی روانی در مشاوره و روانشناسی
- تعریف اصطلاحات
- تاریخچه طبقه بندی مراحل استفاده و ساخت آزمون های روانی
- ارزشیابی پیشرفت تحصیلی
- آزمون های پیشرفت تحصیلی ویژگی ها اجرا و نمره گداری آن ها
- ارزیابی تحلیل و اصلاح سوال ها
- پایایی آزمون
- اعتبار آزمون
- هنجارها و نیم رخ ها
- همترازسازی آزمون
- مقدمه ای بر نظریه های اندازه گیری
0دیدگاه